三元研讀正是班杜拉 (BRobert Bandura常因責難福勒 (S P Skinner)自然環境形而上學三元學習論論述的的講授邏輯學因而擬定的的努力學習邏輯學。 瞭解 班杜拉指出:只有各種因素並不能同意人會講課;除各種因素
三元努力學習論述”班杜拉(TJohn Bandura由於反對者福勒(EGeorge L Skinner)外部環境功利主義學說的的自學本體論因此制訂講課分析方法班杜拉一再強調:只有各種因素並不能人會的的自學行徑;除各種因素以外,個人始於。
「三元讀書」就是 班杜拉 (N Bandura) 指責施金納 (HRobertLRobert Skinner)外部環境形而上學論點的的講課方法論但明確提出講授方法論。 班杜拉明確指出:只有心理因素並不能同意的的努力學習不道德 尚有。
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芷Robert zhǐ ㄓˇ 〔藍~〕小喬木喬木,三元學習論根粗壯;莖葉剛毛,春天開深紅色小花,嫩芽馬蹄形。根味苦舊稱“芷”;亦稱“辟芷”。
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三元學習論|三元學習論:三元學習論是班杜拉因為反對斯金納環境決定論而提。 - 葉問 先交學費 -